Taller Optativo enREDArte

 [texto obtenido del programa de planificación de la materia]

FUNDAMENTACIÓN

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Se aborda el aprendizaje de algunas herramientas digitales dentro de una perspectiva pedagógica

didáctica en general y con enfoque de derecho e inclusión. Poder interpelar los entornos digitales

desde una mirada educativa amplia, implica trabajar desde la pregunta y posibles respuestas.

El espacio está pensado desde la recuperación de los conocimientos desarrollados en los distintos

espacios curriculares del trayecto, desde la óptica de la articulación de los mismos.

El taller ofrecerá herramientas digitales para el desarrollo de contenidos educativos, la incorporación

de recursos digitales a partir de la utilización de herramientas de la WWW y la publicación en la web

desde una mirada pedagógica y con independencia del entorno.

COMPETENCIAS 

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 Habilidad en el uso de distintas aplicaciones que favorezcan la búsqueda, análisis y selección de información, así como el desarrollo de contenidos y la publicación en distintos espacios y sistemas.

 Fluidez en la identificación de los distintos elementos digitales necesarios para la construcción de estrategias educativas potenciadas por el uso de recursos digitales.

 

APORTE DEL ESPACIO CURRICULAR AL PERFIL PROFESIONAL

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Este taller optativo aportará herramientas complementarias a las asignaturas específicas que el
Departamento dicta en los distintos años y carreras, de modo que los estudiantes tengan la
posibilidad de mejorar sus competencias digitales referidas a la búsqueda y selección de información
de calidad y pertinencia académica, así como a la organización, producción y publicación de esa
información en programas educativos disponibles y de libre acceso; objetivos tendientes a optimizar
la habilidad del estudiante en el uso operativo y con criterios pedagógicos tanto de los datos
disponibles como resultados de sus búsquedas como de las herramientas de software estudiadas. 

LOGROS

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 Adquirir habilidades en el manejo de distintas herramientas y aplicaciones orientadas a la
estructuración y publicación de contenidos educativos.